PRUEBA SUPERATE
INGRESA NÚMERO DE TARJETA DE IDENTIDAD PRESENTAR PRUEBA
NO EN VALIDAR
PRUEBAS SABER 1
PRUEBAS SABER 2
PRUEBAS SABER 3
PRUEBAS SABER 4
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Catedra de la Paz
Objetivos de paz que debemos construir desde la infancia.
Mensajes para enseñar el valor de la paz en el mundo:
- Doy un buen trato a los otros
- Soy solidario con los demás
- Vivimos juntos aceptando que somos diferentes, defiendo la vida
- Comparto con los que están situaciones difíciles
- No hago daño a los otros
- Escucho, comprendo y respeto que existen opiniones diferentes
- Perdono y no guardo rencor
- Cuido de las plantas y animales
- Soy solidario con los demás
- Vivimos juntos aceptando que somos diferentes, defiendo la vida
- Comparto con los que están situaciones difíciles
- No hago daño a los otros
- Escucho, comprendo y respeto que existen opiniones diferentes
- Perdono y no guardo rencor
- Cuido de las plantas y animales
(UNICEF)
RETO ESCOLAR
Elabora un dibujo que represente cada mensaje de Paz
TECNOLOGÍA
RETO ESCOLAR
Revisa la información acerca de la Historia de la Tecnología y elabora en tu cuaderno una Línea del tiempo con los diferentes avances tecnológicos que surgieron en cada época
RECURSOS SUGERIDOS
NOTA: Puedes buscar otros recursos para complementar tu reto
OBJETIVO: RECONOCE
ARTEFACTOS CREADOS POR EL HOMBRE PARA SATISFACER SUS NECESIDADES.
HISTORIA
DE LA TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA PRIMITIVA
Los artefactos humanos más antiguos que se conocen son las hachas
manuales de piedra encontradas en áfrica, en el este de Asia y Europa. Datan
aproximadamente del 250.000 a.c. y sirven para definir el comienzo de la edad
de piedra. Los primeros fabricantes de herramientas fueron grupos nómadas de
cazadores que usaban las caras afiladas de la piedra para cortar su comida y
fabricar ropa y tiendas. Alrededor de 100.000 a.c. las cuevas de los ancestros
homínidos de los hombres modernos contenían hachas ovaladas, rascadores,
cuchillos y otros instrumentos de piedra que indicaban que el hacha de mano
original se había convertido en una herramienta para fabricar otras
herramientas. Además de tallar la piedra, el hombre aprendió a aprovechar los
huesos para hacer agujas, puntas de lanzas y arpones. La tecnología primitiva
no estaba centrada solo en las herramientas prácticas.
Se pulverizaron minerales de color para obtener pigmentos, que se
aplicaban al cuerpo humano, a utensilios de arcilla, a cestas, ropa y otros
objetos. En su búsqueda de pigmentos, descubrieron en mineral verde, rico en cobre
llamado malaquita y otro azul llamado azurita. Cuando los golpeaban no se
convertían en polvo, si no que se doblaban, se podían pulir pero no partir, por
estas cualidades el cobre en trozos pequeños se introdujo muy pronto en la
joyería.
RETO ESCOLAR:
-
Dibuja algunos artefactos creados por el hombre
para satisfacer sus necesidades con base a lo aprendido en la tecnología
primitiva.
RETO FAMILIAR: Consulta y
escribe beneficios y perjuicios para el hombre por la tecnología
